假日悠悠,不如快乐阅读

2021-05-04 15:00

批评者,特别是专业学者,往往为阅读,主观阅读和非关键反应的范围带来快乐。它是一个双层相对的系统,具有qi di意义。

根据传统的学术视角,幸福阅读是一种非批判性,简单,自然,令人印象深刻的阅读方法。其明显的特征是快速进步,广泛,娱乐和业余。严重的阅读是与之相反的,这是一个深度读数批评,精细,柔软,缓慢,深度持怀疑态度。两者都不适中。

本标准的描述包含刻板印象,谬误,例如“天真”,“易于”的这种含义。该集合触发了一系列相反的值标准,表面源自古典文学,官方圣经解释,特别是在大学和专业的出现。然而,当代现代阅读方法有效地解体这些已经相反。让我用一个例子来解释Ladwell的“思考”。

Jenniss Radewe研究了42名中级女性,他读过浪漫小说。他们住在郊区,书店和美国的新闻通讯,以及书店和一份时事通讯。

RADEWE颠覆了关键读数和非关键读数的细节和非关键读数。她详细介绍了这些读者的阅读:他们读得很快,经常直接跳到书籍,不舒服的风格,忽视批评,识别角色角色(特别是女主角),最关心的情节。他们喜欢解释男主角的行为动机。他们有一个一致的标准:雄性主角不能有暴力,女主角不能弱,不能有淫秽的内容,而不能有成功或不确定的结局。他们是一群饥饿读者,偶尔读了有意义的作品,特别是在他们下降时。

对于这群的异性恋读者来说,浪漫的小说有补偿意义,在一个过多的工作中,或者没有工作,它表现出理想的合作伙伴关系,并且现实生活中的伴侣并不思想。虽然这只是对爱好者的当地解释,但是一群享受流行文学的快速读者,但它们也非常专注于当代浪漫小说的传统,了解复杂和共同的情感和社会标准。他们不仅关注非关键读者的美学和表面细节。

空口油画“女孩阅读”。

几十年来,学术文化研究已经蔓延,这已经充分尊重流行文化及其爱好者,认识到不同的解释群体具有复杂性。但是,在谈论浪漫小说和其他类型的“庸俗文学”时,学者们还在牧师中,将它们视为浅薄,主观,不罚款,并认为这些是非关键叙事。因此,让我们继续推进快乐的阅读,但不要带来蔑视。

越来越多的批评对学术批评,特别是批评的批评不满意,这促使他们发布一系列文章并吸引寻找其他​​阅读方法。匆忙的第一件事是苏珊圣诞老人,她着名的观点是反对解释,倡导即时阅读反应,依靠感觉和非强力。在这个过程中,所有的批评都被遗弃了。这是一种纯粹的现象学形式。

苏珊桑塔格。

在新的世纪中,越来越多的批评,如Segiwick,对批评不满意,提议找到新的阅读方法。 Mark Edmundson倡导暂停“阅读”,他在这里是:不要使用Marx,Freud或Foucault的专业条款来设置文学文本,希望学生和批评者直接联系Solit了解生活的前景,了解如何他认为应该是,应该做些什么。然后它是解释和批评。

但是,仔细阅读了读取任务和优先权,导致人们简单简单。在阅读期间,批评和解释不仅仅是服务个人反应,也不应该是这样的。

另一种选择是Ritafelski提出的一种新现象。她强调了个人情感的干预,并得分普通阅读和学术阅读。 “批评需要是辅助的,悲观主义需要通过希望补充,负面美学需要补充到持续的艺术思想,思考沟通,表达和揭示世界。”它在这里机械上市。震惊,没有劝说。尽管如此,Philsky是委婉语来呼吁平衡,这是正确的方向,仍然坚持批评。

“使用文学”,[美国]芮塔菲着,刘阳翻译,守望者|南京大学出版社,2019年8月。

Michaelwarner认识到“非批判阅读”,并认为学术界的批判性阅读太专业,旧。 “批判性阅读是历史上一项虚伪的劳动力。”

华纳的非关键读者(特别是他的文学课程中的本科本科生)通过学术条突破。他们识别角色角色,尊重作者,找到内容信息,快速阅读,用剧情,笑,有时悲伤的哭泣。在这种情况下,任何类型的批判性阅读都会似乎使神秘的旧读数变为终结。华纳的问题是他不承认他的学生读者,并没有被检查。他认为学生只是天真,他们根本不会接触批判性疑问。在我看来,他读到了非关键读数和批判性阅读,回到了程式化的旧路。警报严重描绘了专业学位的临界阅读成思想,亚文化,自私自私,是与非批评阅读相反的死亡,但他碰巧使用他的投诉。阅读方法和技术,这是讽刺意味的。

最近,“阅读”声音越来越高,但在我看来,它很虚弱。

为什么?首先,这种阅读方法具有许多不同的模式。在没有明确的情况下,“返回回归”的口号既不检查并缺乏任何诚意。如果您想知道我的手指,我只需列出以下六个着名的不同案例作为答案:

我不再拥有更细致和不同的阅读模型,其实这很简单,我想学习Clin Brooks形式的阅读风格的主要计划和场所 - 这种风格长期以来一直是北美大学的批判性阅读标准。这使得Ladwell的传说中的传奇新颖读者之间存在鲜明对比。

这是一种形式主义未辨的十个关键规则,来自夹层布鲁克斯提出的新批评模型。

通过这些标准,我们将理解为什么大多数新批评者可能认为John Dorn比Walt Whitman更好。但是,我不想老清来调整这种冷战,我是非常有影响力的,非常有影响力,我不想谈论其相对优势和缺点。我也不小心猛拉溪。该计划手册和这些评估标准让我感兴趣,因为他们与对Radewe的传奇新颖读者的批评原则非常不同。传说中的小说读者可以完全不同意内部的任何批评,而新的批评是不能遵守传奇新颖读者确定的十个规则。我可以在这里继续进行对比,讨论它们之间的差异,重叠的零件和偏好。但我不打算这样做。我的目的不仅是质疑与关键读数和非关键读数差异相关的标准值系统,而且指的是参考学术偏执狂和“返回未读读数”的诚意。仍有许多学术偏执狂。

许多当代倡导是在20世纪80年代和20世纪90年代提出的,在新世纪,在新世纪,在我看来,在新世纪,在我看来,推进了这些恢复了伟大的文学文本模型,无论是为了消除“胜利”理论或为了让我们的学者远非文化研究和文化批评,或者他们都有两者。

此外,一些电话是反学术,一些反知识分子,有些是故意的张山峰。在新的,较老的阅读后面,隐藏了一系列愿望和诅咒。以下是一些澄清我的观点的例子。首先希望恢复普通读者的这种愿望。在我看来,普通读者是一个迷人但神秘的角色。其次,渴望返回的审美分析和评估,这些分析和评估往往伴随着诅咒,诅咒是当代身份政治的流行文化,意识形态批评和病毒传播。在减少的改革中,想要将文学转化为媒体商品,剥夺光荣,使其纠缠于娱乐生产,娱乐分配和娱乐消费,人们对这种改革不满和抵制的常见问题。

企业中研究的需求越来越高,人们觉得矛盾和挫折感。据说这个理论,文化研究和批评可以成功,而在这方面“要么是发表的,要么死了”的要求,这也解释了为什么对彼此的解释的解释迅速增加。我需要重申“读书”的口号携带许多学术疾病。要了解它,您需要考虑环境和动机,这些是值得的导向,并且存在争议,往往是模糊的,这并不意外。我所犯的所有评论都不要否认阅读的价值,实际上我强烈支持阅读,以及在我自己的教学和研究中的实践。

我的观点是,鼓励促进快乐阅读,同时应该包括关键标准。

对我来说,倡导和教授的快乐阅读意味着纠正人们的不当行为,即,这是一种不需要思考,非常简单,没有价值的阅读方法。事实上,这正是相反的。研究表明,个人“易于阅读”使用非常复杂的解释规则。

如果你想解释一下主要文学教科书今天的主要文学教科书,就像我的班级一样,像许多其他教室一样,读书,包括风格分析,属于正式阅读模型,来源是为技能做出审美欣赏。新批评的影响仍然存在。我自己的方式是:技能是真诚的检查,特别是对于文学专业,言论和文化研究的学生。我建议在单位和课程中解释叙事理论,节奏,修辞史和风格主义。除了文本分析和关键评估外,我还会特别注意弘扬审美美,无论什么样的美,只要它是最好的,我就不会赞美这些话。

意识形态批评对我来说最有吸引力(如现代性全球化)和各种社会机构(如宗教,教育,家庭)。考虑到今天的资本主义控制正在越来越强大,不再关注意识形态的批判性批评,批判性批评更糟。与许多其他批评者一样,我发现文化批评在改变种族,性别,性别,性别以及国家复杂性的过程中取得了相当好。例如,白色,女性,酷,国家身份和社会阶层在20世纪20年代在美国文学文本中发挥作用?涉及的文本包括:海明威的“太阳能苏里亚”,Fitzgerad的“Great Gatsby”,Larson的“沙子”,奥尼尔的“上帝的孩子有翅膀”,艾略特的“荒地”和休斯的“疲惫的布鲁斯”。你可以在问题上打开一个课程,我已经完成了它。在近距离或非对齐,独特或非此选择,不应在近距离标准,阅读,意识形态批评和文化批评中进行。但是,在最近要求重新关键读数的独家呼叫中,有太多人可以使用这种选择。

我还没有评级我最喜欢的阅读模型,这是深度阅读(过度的),独特,创意聪明的阅读方法,奇特,一般与肯尼斯伯克,哈罗德布鲁姆,雅克·德里达,朱迪斯管家和斯拉瓦的名字都连接在一起。

这些出色的角色提出了许多问题,涉及过度阅读,阅读和误读;涉及意义,含糊不清,含糊和词;涉及无数方法在上下文中的工作背景下思考和解释。这些思维是有效的。他们重视创造力和大胆的创新,与大男人的精神超级资本主义价值观和市场先驱一致。深度阅读也与现代主义和后现代主义非常符合,使文章争议,后者是备受推崇的,往往更保守的古典启蒙价值,清晰,简洁,优雅,不说平衡和真实。只要这些批评“反叛者”累积了文化资本,他们得到了一些额外的价值,值得在课堂上讨论,这是值得批评,特别是评估当代人背后的名人背后的各种因素。

我预见了对我批评的批评索赔。例如,人们可能会指责这一权利将批评简化为公式。实际上,我倡导的名称是赋权,建议学生和从业者使用列表,启发式和尝试 - 确认这种做法。鉴于我们世界的种族主义,性别歧视和异性恋性,有一个巨大的毁灭性,所以毫无疑问,我仍然对忽视肤色和性别的意识形态保持批评态度。如果您愿意,您可以向信仰的标签提供这种态度,但它比保持沉默更好。

资本主义具有各种缺陷,如长期的经济不平等,这不仅仅是在我们通常的生活中,也可以在文学,社会话语和媒体中找到证据。我们可以指出其批评的缺陷并讨论其优势。考虑到实用性,灵活性和普遍性,我倡导公开批评一体化。我反对简化的住宅批评,如单个形式主义者未弄脏,独家“艺术”,不包括自我,心理非阅读现象学或基于批评读者的存在现象。在促进媒体,经济和政治因素继续渗透生活,重构生命的各个方面;在这样的时代,以上批评是从现代主义先驱,幻想逆转的。这种趋势的目的是年长,保持过去的过度,保留文学的纯度。

我相信文学和文化分析师,教师和学生有责任结合它们,并有很多工作。这种解释和教父的四个层面是不同的,无需遵循任何水平的口粮和订单,其融合批评有利于我们在时期生存。